Que
num curso presencial de 32 horas, deduzindo-se o tempo de explicações
repetidas, o tempo gasto em exercícios e atendimento individual,
o tempo do cafezinho, o tempo da descontração, o tempo
da recapitulação do dia anterior além de outras
atividades de menor relevância, não passa de 5 horas o
tempo de transferência efetiva de novos conhecimentos do instrutor
para os alunos?
Existe ainda uma série de outros fatores que interferem diretamente
na qualidade de um treinamento. São eles:
O nível de conhecimento e habilidade didática do instrutor.
A heterogeneidade da turma.
O estado psicológico do treinando durante o período de
treinamento.
Os recursos disponíveis na sala de treinamento e a estrutura
de hardware.
O material didático utilizado.
A presença de alunos sem os pré-requisitos necessários.
A complexidade do conteúdo.
Um
bom treinamento pressupõe uma combinação
satistatória dos ítens acima, o que não é
uma tarefa fácil.
Quais as vantagens dos cursos interativos
em relação ao cursos presenciais?
Você é o único aluno. O ritmo do aprendizado é
determinado pela sua capacidade de assimilação e pela
sua força de vontade.
Você escolhe a melhor data e o melhor momento para aprender, levando
em conta sua disponibilidade de tempo e seu estado psicológico.
O curso não se resume a um curto período de treinamento.
Você poderá utilizar o aplicativo como um guia de consultas
durante os seu dia a dia. É como se você tivesse o instrutor
sempre à sua disposição.
Você tem a possibilidade de desistir do curso na primeira hora
caso não esteja satisfeito. Num curso convencional, além
de não querer perder o investimento comprometido, o aluno permanece
na expectativa de aproveitar alguma parte do curso, mesmo que a primeira
impressão seja ruim.
Existe ainda um fator relevante que é o custo. Se levarmos em
consideração que um profissional qualificado precisa ter
domínio de pelo menos uma meia dúzia de softwares de uso
freqüente, além das ferramentas específicas de sua
profissão, e se consideramos que esses programas sofrem atualizações
constantes, chegaremos à conclusão de que se torna praticamente
inviável a reciclagem através dos métodos convencionais.
Por que são tão raros os cursos interativos no Brasil?
O mercado de cursos em cd-rom (e em outras mídias) no Brasil
é bem menor que em países como Estados Unidos, Japão
e países Europeus. Dois fatores explicam esse comportamento:
Primeiro: A maioria da população, talvez por questões
educacionais, ainda não descobriu que praticamente tudo pode
ser aprendido de forma autodidata, através de livros ou cursos
interativos. Segundo: A maioria dos cursos em cd-rom (e em outras mídias)
desenvolvidos no Brasil são de baixíssima qualidade. Uma
pessoa que adquire um produto de baixa qualidade, dificilmente acreditará
num segundo produto.
Por fim, a grande velocidade com que ocorrem mudanças de versões
nos programas, dificultam o desenvolvimento de cursos interativos, nos
caso do ensino de produtos de informática.